Recensioni

Lucia Chiappetta Cajola, Paola Esperson Pecoraro, Amalia L. Rizzo, Musicoterapia per l'integrazione. Metodologie didattiche e procedure valutative, Libro pp. 224, Franco Angeli 2008, Codice EAN: 9788846486516
I contenuti
  La Musicoterapia è attualmente utilizzata in innumerevoli campi educativi 
  e formativi in quanto viene sempre più riconosciuta la valenza della 
  sua azione non solo nella prevenzione e nella riabilitazione, ma soprattutto 
  nel processo di crescita e di sviluppo di soggetti in età evolutiva. 
  Alcuni metodi, in particolare, si caratterizzano per taluni elementi specifici 
  che, se integrati fra loro, ne permettono l'efficace impiego anche in ambito 
  scolastico, nel rispetto della dimensione didattica e valutativa degli apprendimenti 
  e dell'ordinarietà della vita scolastica. Il volume propone una prospettiva 
  'integrata' fra la Musicoterapica Integrativa (MTI) e la Musicoterapia Funzionale 
  (FMT). Nello stesso tempo, ne presenta l'applicabilità attraverso un'esperienza 
  realizzata con allievi della scuola primaria, fornendo sia la pianificazione 
  didattica dell'esperienza sia le procedure di valutazione utilizzate. Ne consegue 
  una vera e propria metodologia didattica 'integrata e integrante' in cui la 
  valutazione rappresenta una risorsa strategica capace di promuovere l'individualizzazione 
  del processo di apprendimento e la piena integrazione dei soggetti con 'bisogni 
  educativi speciali'.
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